- 课程介绍
- 教学方案
- 备课
- 课程实施与评价
- 延伸活动
1.能够听懂英语常用对话并乐意运用英语常用句型。
2.掌握英语常见单词不少于80个。
3.强化幼儿英语口语能力。
1、《Hello Melody》第三册需要30课时完成。（每课时25分钟左右）。
2、幼儿园若每周进行2次英语教学活动，需要15周完成第三册全部教学内容。
3、每个Lesson由三课时完成。
（1）第一课时主要以单词教学为主，渗透学习课文及律动内容。
（2）第二课时主要以课文及律动教学为主，渗透学习对话部分。
（3）第三课时主要以对话教学为主并且复习整个Lesson全部内容。
备注：以上教学参考，建议幼儿园教师因地制宜，根据各自幼儿园不同情况可以进行酌情微调。
复活节活动策划
复活节日期：4月1日
活动地点：活动举办园所
活动目的：
1、 作为每学期三大节庆活动之一
2、 通过与园所合作，加强与园所之间的交流
3、 让参与的孩子认识复活节，并能学到知识、玩得开心
4、 展示教学成果
活动对象：园所的小朋友及其家长
备注：请老师根据小中大不同年龄段的幼儿，选择对应的活动。（已在活动方案中用括号标注小班、中班、大班）
物资准备：
1、 自制复活节彩蛋若干，每个彩蛋上画有一个字母宝宝
2、 奖励贴纸、气球
3、 小礼品若干
4、 兔子剧服2~3套
5、 围裙100条，颜料100盒（每个幼儿人手一份）
6、 熟鸡蛋200个左右
人员准备：
1、 中教1~2名
2、 外教1名（根据园所需求）
3、 其他人员3~4名：现场协助及扮演复活兔等
共计5~7人。
场地准备：
1、 教室布置
将圣诞树放置在教室的角落，最好有四棵，放置在四个不同的角落。圣诞树上可以有闪纸，但最好不要有其他的装饰品。
墙壁上可以贴上复活节海报，也可以用小兔子、鸡蛋、小鸡等装饰品布置教室。
2、 一片柔软的大草坪，四周最好有可以藏物的树木或花坛，将事先准备好的彩蛋藏在各种可以藏物的地方。
开场：
1、 对前来参加活动的小朋友和家长表示欢迎。
2、 由Melody老师和外教做自我介绍，并引出此次活动的主题。
律动：
由Melody老师带领小朋友跳一段轻松的律动热热身。
这段律动可以不要求家长参与。
复活节的由来（详见附件一）：
由Melody老师介绍复活节的由来，为了使口述不至于太过枯燥，其中可以穿插复活兔的表演，注意老师与孩子、家长之间的互动。
复活节游戏及活动（详见附件二）：
1、 森林大寻宝（托班、小班）
2、 彩蛋缤纷乐之一（托、小班）
彩蛋缤纷乐之二（中、大班）
3、 彩蛋大巡游（大班）
4、 手眼大考验（中班）
5、 彩蛋串串串（全体）
集体舞：
配合富有节奏感的律动，让家长和孩子们一起围着自己亲手制作的成果跳舞。可以是火车舞、圆圈舞这种比较简单的集体舞。
主要目的是让所有人都动起来。
结束语：
Melody老师夸奖小朋友们的心灵手巧，对家长的参与表示感谢，对小朋友之后的学习寄语。
复活节是基督教纪念耶稣复活的一个宗教节日。每年，春分过去，第一次月圆后的第一个星期日就是复活节。日期年年不同，一般在3月22日至4月25日之间。
复活节有不少节日传统，最典型的是复活节彩蛋。古人常把蛋视为多子多孙和复活的象征。后来基督教徒又赋予蛋新的涵义，认为它是耶稣墓的象征，未来的生命就是从其中挣脱而出世的。复活节时人们把鸡蛋染成红色，代表耶稣受难时流出的鲜血，同时也象征复活后的快乐。
复活节前夕，孩子们为朋友和家人给鸡蛋着色打扮一番。这些蛋有的煮得很老，有的只是空空的蛋壳。复活节那天早上，孩子们会发现床前的复活节篮子里装满了巧克力彩蛋、复活节小兔子、有绒毛的小鸡及娃娃玩具等。
除了漂亮的彩蛋之外，复活兔也是复活节不可缺少的吉祥物。
在古代耶稣复活之日，正值斯堪的纳维亚地区居民庆祝大地回春的“春太阳节”，作为草原、森林动物中多产动物之一的兔子，它象征了春天的复苏和新生命的诞生，同时它又是爱神阿弗洛狄特的宠物，也是日尔曼土地女神霍尔塔的持烛引路者。因此，现在兔子作为给孩子们送复活节鸡蛋的使者，深受孩子的宠爱。在复活节这一天孩子定会收到兔形礼物。
除了可爱的吉祥物之外，世界各地都有许多活动是专为复活节设计的哦！作为最古老也是最有意义的基督教节日，每年的复活节都会相当热闹。游行、广场大型活动等各种形式的庆祝都将如火如荼地举行。
◆ 游戏一：森林大寻宝
游戏类型：户外游戏
游戏时间：1个半小时
参与对象：中、大班幼儿和家长
游戏准备：
1、 自制彩蛋若干只（30~50只），上面画有“E”、“A”、“S”、“T”、“R”五个字母（托班无需在蛋上画英语字母）
2、 教师将自制的彩蛋藏在草坪上的各个角落里，以便幼儿和家长寻找
3、 作为奖励的小礼品，气球每个孩子至少一只
游戏方法：
1、 将小朋友和家长都召集到大草坪上，告诉他们淘气的复活兔在这个大草坪的许多地方藏了字母宝宝带给我们的复活节彩蛋。
2、 宣布游戏规则。
游戏规则：小朋友可以和爸爸、妈妈一起寻“宝”。找到的彩蛋上所画的字母宝宝若能拼成“EASTER”，就能从复活兔那里得到奖品。小朋友可以互相交换找到彩蛋，来拼成“EASTER”。
3、 宣布游戏开始。寻找彩蛋的时间为1个小时，之后到复活兔这里集合，兑换奖品。
★ 注意：
在游戏过程中，避免发生幼儿之间的争抢，在寻找彩蛋时，要注意安全。
◆ 游戏二：彩蛋缤纷乐之一（托、小班）
活动类型：亲子手工制作
活动时间：半小时~1小时
参与对象：托、小班幼儿和家长
活动准备：
1、 小桌子若干张，根据桌子的大小来分组
2、 每张桌子上（即每组）准备1盒油画棒、蛋形图案的画纸若干、彩色碎纸若干、胶棒若干
3、 每人1件工作罩衣
活动方法：
1、 将幼儿和家长分组后，让他们围着桌子坐好，并穿上罩衣。
2、 宣布活动规则。
活动规则：每个小朋友都能拿到1张蛋形图案的画纸。小朋友可以和爸爸、妈妈一起动手，用油画棒或彩纸为鸡蛋“穿上”漂亮的“衣服”。看看谁做的复活节彩蛋最漂亮。
3、 出示范例。
Melody老师将自己做好的彩蛋给小朋友和家长看，作为制作范例。
4、 告诉小朋友和家长，完成后就将彩蛋放在桌子上，待其集中展示。
◆ 游戏二：彩蛋缤纷乐之二（中、大班）
活动类型：手工制作
活动时间：1个小时
参与对象：中、大班幼儿和家长
活动准备：
1、 小桌子若干张，根据桌子的大小来分组
（建议分为20组，每组5个小朋友和他们的家长，共10人）
2、 每张桌子上（即每组）准备10支毛笔、2盒颜料、10只熟鸡蛋、2只水杯、5个调色盘
3、 每人1件工作罩衣
活动方法：
1、 将幼儿和家长分组后，让他们围着桌子坐好，并穿上围裙。
2、 宣布活动规则。
活动规则：每个小朋友都能拿到2只熟鸡蛋和2支毛笔。小朋友可以和爸爸、妈妈一起动手，为鸡蛋画上漂亮的“衣服”。看看谁做的复活节彩蛋最漂亮。
3、 出示范例。
Melody老师将自己做好的彩蛋给小朋友和家长看，作为制作范例。
4、 告诉小朋友和家长，完成后就将彩蛋放在桌子上待其风干。
参考图样：
★ 注意：
1、 制作过程中，Melody老师配合园所老师一起，在每组小朋友之间巡视，给予制作建议和辅导。
2、 切勿让幼儿吞食鸡蛋等物品。
◆ 游戏三：彩蛋大巡游
游戏类型：课堂游戏
游戏时间：半个小时~1个小时
游戏对象：幼儿
游戏准备：
1、 自制曲棍2~3根
可以用挂历纸搓成曲棍的样子
2、 气球20只左右
3、 自制路障2个，路障上要有英文单词
用塑料泡沫、硬纸板和卷筒纸芯就可做成，如下图：
4、 将路障放置在教室的两端，在终点处横放一只塑料筐，口向着路障，如图示：
游戏方法：
1、 将幼儿分为两组。
2、 每组幼儿在老师的协助下自主选出5名参赛的小朋友。
3、 宣布游戏规则。
游戏规则：采用接力赛的形式。被选出来的5个小朋友排队站在起点，由第一个小朋友先执曲棍赶着气球向前走，按指定的路线依次绕过路障1和路障2，最终到达终点，将气球赶进筐内即算完成。完成后跑回起点，将曲棍交给下一个小朋友。
哪一组小朋友先完成即算赢。绕过路障时要读出路障上的英文单词，必须让作为评委的Melody老师听到。
4、 由复活兔宣布游戏开始。
5、 胜利方可获得小礼品。
◆ 游戏四：手眼大考验
游戏类型：课堂游戏
游戏时间：1个小时
游戏对象：幼儿
游戏准备：教学大卡5张、15根一次性筷子
游戏过程：
1、 将大卡并排平放在地上，每张大卡前面站一名幼儿。
2、 教师发给每名幼儿3根一次性筷子。
3、 教师宣布游戏规则。
游戏规则：教师说出5张大卡上的任一单词，幼儿听到后用手中的筷子扔向那张大卡，同时大声读出大卡上的单词。扔得最快最准、读得又对又响的幼儿即为获胜。
4、 教师念单词，幼儿游戏。
5、 最后获胜者由复活兔发小礼品。
游戏延伸：
1、 准备的筷子可以多一些，每名幼儿的游戏时间也会相对较长。
2、 可将幼儿分组，进行小组间的比赛。
3、 游戏结束后，教师可讲述此游戏的起源。
附游戏起源：
伯尔尼州的鲁曼蒂根村（Rumendingen），保留着复活节星期日玩木棒游戏的传统。由于在复活节星期天禁止进行任何传统运动，如摔跤等，所以有了这个游戏。木棒游戏中，最年长的参与者扔出一个木棒，其他参与者努力使自己的木棒靠近。
◆ 游戏五：彩蛋串串串
活动类型：手工制作
活动时间：1个小时~1个半小时
活动对象：幼儿和家长
活动准备：
各种颜色海洋球或泡沫球若干（最好事先穿好两个洞）、钓鱼线每组一卷、胶带每组一卷
活动过程：
1、 教师将幼儿分为四组（包括家长），每组围绕一棵松树坐下。
2、 幼儿在家长的协助下，将各色海洋球和泡沫球串在一起，串成漂亮的“项链”。
3、 最后，将钓鱼线打结，用胶带把两头固定。（可视情况由家长操作）
4、 把做好的“项链”挂到松树上。
活动延伸：
条件允许的话，可以让幼儿用自制的彩蛋作为串“项链”的材料，更符合复活节的主题。
